Уже стало традицией в последнее воскресенье ноября отмечать День Матери. В этот день принято отдавать должное материнскому труду и бескорыстной жертве матерей ради блага своих детей. Невозможно поспорить с тем, что это праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу и терпение. День Матери — это тёплый, сердечный праздник. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, лишними они никогда не будут. В 1 – 9 классах был проведен единый классный час, посвященный Дню матери «Славим имя матери». Целью данных мероприятий являлось поддержание традиций, бережного отношения к матери, воспитание любви и уважения к ней, укрепление семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, желания доставлять радость близкому, родному человеку, закрепление семейных устоев – основные цели этого мероприятий. 28 ноября прошёл конкурс чтецов «Слово о маме». Ребята очень хорошо подготовились к конкурсу. Читали стихи на разных языках. 26 ноября в школе была организована выставка рисунков «Моя мама» учащихся 1-7 классов.. 28 ноября в школе состоялся праздничный концерт для мам, бабушек: «Пусть мама услышит». В школе царила необычайно добрая, праздничная атмосфера. В концерте приняли участие учащиеся 5-7 классов. Каждый класс подготовил свой праздничный номер. Один за другим на школьную сцену выходили юные таланты. Участники концерта читали стихи, пели песни, танцевали, и все это посвящалось любимым мамам. Кто-то делал первые шаги на сцене, кто-то в очередной раз доказывал, что в школе есть звезды. Также был организован красочный выпуск праздничной стенгазеты«Родней, чем мама, человека нет» для размещения на общешкольном стенде, где её могли увидеть все учащиеся школы. Силами активных учащихся оформлен тематический стенд в классе «День матери», где размещены стихи и пожелания. Ученики 5-8классов снимали сюжеты для видеоролика по теме праздника, где прочитали и посвятили мамам прекрасные стихи. Также ученики написали сочинения о своих мамах, в которых пожелали им здоровья, счастья, проявили свои чувства доброты и заботы о них. Все мероприятия, приуроченные к празднику «День Матери», направлены на улучшение микроклимата в семьях, воспитание уважения и заботы, оказание бережного отношения, желания помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле ,вовлечение родителей в воспитательные мероприятия.

В школе шла профилактическая работа среди учащихся по разъяснению норм законодательства в сфере противодействия экстремизму и терроризму и ответственности за их нарушение». Также ведется работа по формированию методического материала по противодействию экстремистским проявлениям среди учеников: методические разработки, сценарии, памятки, проводятся классные часы, открытые уроки. 17.12.2021 в 6в классе (кл. рук. Закавова Э.К.) была проведена беседа на тему «Что такое терроризм». Были затронуты темы, касающиеся новых рисков и факторов безопасности практического опыта профилактики и преодоления экстремизма, терроризма. Все классные руководители в своих выступлениях опирались на презентации, показывая наглядно и объясняя детям в доступной форме о том, что представляет собой понятие - «Терроризм». « Мир без террора!» - так называлось мероприятие 18.12.2021 г. в 6а классе (кл.рук. – Акамова Э.К.). На мероприятии говорилось о терроризме и террористах, как не стать пособником террористов, как представители силовых структур защищает нас и наших близких. Учащиеся очень серьезно отнеслись к мероприятию, принимали активное участие и в подготовке, и в его проведении. В конце мероприятия почтили память всех погибших от рук террористов. 17.12.2021 с 5а классами (кл. рук. Девлетмурзаева А.Р.) прошел классный час по теме «Мы против террора!» на мероприятии ребята вспомнили террористические акты, которые унесли жизнь многих невинных людей, повторили правила поведения в чрезвычайных ситуациях. Также была организована встреча с Имамом мечети Моллаевым А.Х.на тему «Ислам: традиционный и вымышленный». Он рассказал о традиционном исламе, о его возникновении и распространении на территории Дагестана, об основных обязанностях настоящего мусульманина. Потом дал понятия о ваххабитской секте. Вместе с детьми проводил различия между настоящей и вымышленной религией. Основное различие состоит в том, что учение ибн Абдуль-Ваххаба является жесточайшим и нетерпимым по отношению ко всем, кто не принимает данное учение или исповедует другое вероучение.

Для учащихся старших классов был организован просмотр документального фильма, рассказывающий о Герое России, который совершил настоящие подвиги, рискуя ценой своей жизни. Ребята узнали: Тулпар Мусалаев Тулпар Мусалаев служил в 42-й мотострелковой дивизии 58-й армии Северо-Кавказского военного круга, неоднократно принимал участие в боевых операциях по пресечению деятельности незаконных вооружённых формирований на территории Чеченской Республики. В составе 19-й отдельной мотострелковой бригады 58-й армии Северо-Кавказского (с 2010 года – Южного) военного округа принимал активное участие в боевых действиях на территории Южной Осетии. Особо отличился в августе 2014 года при выполнении специального задания. Лично сжег шесть боевых машин противника, а в момент внезапно возникшей паники, когда был ранен командир батальона, принял командование на себя. В ходе боя возглавляемое им подразделение в течение короткого времени нанесло противнику огромные потери. Указом Президента Российской Федерации от 25 декабря 2014 года за мужество и героизм, проявленные при исполнении воинского долга, капитану Мусалаеву Тулпару Оздемировичу присвоено звание Героя Российской Федерации с вручением знака особого отличия – медали «Золотая Звезда». 19 мая 2016 года Т. Мусалаев погиб в результате падения пассажирского автобуса российской военной базы, который следовал по дороге Цхинвал – Ленигор. Но, что самое важное, наши дети на примере жизни героя поняли, что такое любить свою Родину по-настоящему. Они поняли, что война, террор – это слезы, страдания и разбитые людские судьбы.

День Героев Отечества в России – памятная дата, которая отмечается в нашей стране ежегодно 9 декабря. Она установлена Федеральным законом РФ «О днях воинской славы и памятных датах России». Свою историю данный праздник ведет с 18 века. Эта дата приурочена к выдающемуся событию эпохи правления императрицы Екатерины II — в 1769 году она учредила орден Святого Георгия Победоносца. В те годы этим орденом награждались воины, проявившие в бою доблесть, отвагу и смелость. И сегодня в День Героев Отечества — 9 декабря — в России чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. Четыре года страшных испытаний… Потери, жертвы, искалеченные судьбы… Война… и тысячи людских страданий… Имен героев – никогда не позабудем!!! Эти слова стали эпиграфом урока патриотизма «Всегда в памяти!», который прошел с учащимися 6б класса под руководством Саиды Гусенаджиевой, учителя музыки. На уроке ребята узнали о Героях Советского Союза, уроженцах Дагестана. В жизни всегда есть место подвигу – и в военное, и в мирное время. Всегда были и есть люди, готовые помочь, спасти других, защитить свою Родину. Ребята с большим интересом и вниманием слушали рассказ о подвигах героев, сопровождавшийся презентацией, отвечали на вопросы, рассказали стихи. Дню героев Отчества был посвящен патриотический час «Герои России моей», который провела классный руководитель 7б класса Саида Салавова. Ребята узнали об истории памятной даты, о том, кого чествует наша страна в этот день, с интересом слушали рассказ о войне в Афганистане, о героях –дагестанцах, ставшими посмертно героями Отечества. Классный руководитель 5а класса провела классный час «Всегда в наших сердцах». Она познакомила учащихся с историей возникновения праздника, рассказали о героях нашего времени, о героях –земляках, погибших на фронтах Великой Отечественной войны. Мужество, стойкость, героизм – это то, что позволяет сохранить независимость и покой нашей Родины. Если все будут свою жизнь равнять на таких Героев – спасителей Отечества, наша страна будет в безопасности. Эти мероприятия имели своей целью ещё раз напомнить молодому поколению о славном прошлом нашей страны, воспитать чувство гордости за героев, которые отдали свои жизни во имя Отечества.

1 декабря 2021 года отмечается 33-я годовщина Всемирного дня борьбы со СПИДом. День борьбы со СПИДом не носит праздничный характер. ВИЧ остается одной из основных проблем глобального общественного здравоохранения. В рамках Всероссийской акции «СТОП ВИЧ/СПИД», приуроченной к Всемирному дню борьбы со СПИДом (1 декабря) с целью повышения уровня информированности обучающихся о ВИЧ/СПИДЕ в школе прошли следующие мероприятия: 1. Учащиеся 10,11 классов на сайте www.опрос-молодежи-о-вич.рф прошли опрос с целью определения уровня компетенции в области профилактики распространения ВИЧ-инфекции. 2. Проведены классные часы «О беде по имени СПИД», которым были охвачены учащиеся 8-9 классов. Ребятам был продемонстрирован социальный ролик, приуроченный к Всемирному дню борьбы со СПИДом, были рассмотрены вопросы по широкому спектру проблематики ВИЧ – инфекции и СПИДа, затронуты способы формирования ответственности по отношению к собственному здоровью, обсуждалось развитие поведенческих навыков, способствующих уменьшению риска ВИЧ – инфекции среди молодежи. Дружеская беседа способствовала глубже понять проблему, взглянуть на тему более серьезно. В заключение мероприятия сделали вывод, что только здоровый образ жизни, правильный путь способствуют успешному будущему. 3. Активом старшеклассников организована Акция «Не дай шанса ВИЧ», среди учащихся. Ребята с помощью красных лент создали дерево борьбы со СПИДом, знак солидарности с теми, кто болен этой страшной болезнью Многие учащиеся школы сегодня надели на грудь красную ленту, которая считается символом солидарности борьбы со страшным заболеванием.

23-24 ноября школе прошли мероприятия, посвященные Дню работника прокуратуры РФ. Целью мероприятий было : 1. Создать условия для формирования представлений о ценности и важности выбора профессий в современном мире, познакомить с профессией юриста. 2. Формирование правовой культуры обучающихся школы через ознакомление с основными правами и обязанностями, изложенными в Конвенции о правах ребенка. 3. Воспитание уважения к себе и другим людям. Были организованы классные часы, встречи с работниками структуры. На уроках обществознания ребята узнали об истории возникновении прокуратуры, расширили кругозор, повысили интерес к профессии юрист. На мероприятиях школьники узнали об истории образования ведомства, специфике деятельности, о формах и способах защиты прокурором прав граждан. Встреча с представителями данной профессии вызвала у учащихся живой интерес. Гости ответили на вопросы подростков как стать прокурором, какое образование необходимо, какими личностными качествами должен обладать прокурорский работник, о самых запоминающихся делах в личной практике. В завершение встречи пожелали успехов на пути освоения знаний и выразили надежду увидеть ребят-молодых юристов в рядах прокурорских работников.

в 6а классе под руководством учителя биологии Атаевой Нурьян и учителя русского языка и литературы Закавовой Альбины прошел урок «Осенние изменения. Листопад». Урок был построен в соответствии с ФГОС, используя информационно-коммуникативные технологии. По типу урока – это урок закрепление полученных знаний. Урок был призван - способствовать развитию у обучающихся критического мышления, навыков групповой работы, умения слушать и слышать собеседника; - развивать творческие способности обучающихся; воспитывать у обучающихся старательность, настойчивость, желание творчески работать. В содержание урока были включены элементы обучения универсальным учебным действиям: тема и цели урока определялись совместно с обучающимися, исходя из соответствующей проблемной ситуации. Необходима мотивация, побуждающая обучающихся к вступлению в деятельность. Создание мотивационного поля прослеживается практически на каждом этапе урока, т. к. тема урока очень интересная, поэтому ни один обучающийся не остаётся пассивным. На всех этапах урока обучающиеся были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность. Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Умственные действия опирались и подкреплялись практическими. Содержание учебного материала представлено наглядно (видеофильм, презентация), прослеживается связь с жизнью, наблюдается интеграция содержания учебного материала в жизненные ситуации. Стиль, тон отношений, задаваемый на уроке, создавал атмосферу сотрудничества, сотворчества, психологического комфорта. На уроке осуществляется глубокое личностное воздействие «учитель – ученик» (через отношения, совместную деятельность и т.д.) В конце урока была проведена так называемая внутренняя рефлексия, т. е. на этапе рефлексии было прочитано стихотворение, которое должно заставить обучающихся задуматься о ценности человеческой жизни. А уже продолжить размышления по данному вопросу призвано творческое домашнее задание: мини – сочинение на тему «Жизнь – это чудо, созданное богом, или..» с целью проверки позиции, личностного отношения к проблеме, осознания обучающимися своей значимости в этом мире. В целом урок прошел в теплой атмосфере, ребята остались довольны уроком.

В целях популяризации добровольчества и благотворительности, а также в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» 17 ноября в школе было проведено мероприятие «Белое сердце» с учащимися 8-9 классов. Мероприятие началось со стихотворения «Я волонтер!», которое прочитала старшая вожатая Салавова Саида. Далее ребята отвечали на вопрос: Кто такие волонтеры? И почему сейчас мы заговорили об этом? Прозвучали разные ответы, и поэтому пришлось обратиться к «Толковому словарю русского языка». Затем было рассказано об Указе Президента Российской Федерации «О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера) в 2018 году». Далее вожатая рассказала о том, с какого времени зародилось волонтерское движение в стране, какие направления работы используют волонтеры в своей деятельности. Оказывается, существует Международный день волонтёрства, отмечается он 5 декабря. Эту дату в свое время ввела ООН. Затем ведущая рассказала ребятам о тимуровском движении. Библиотекарь представила книгу А. Гайдара «Тимур и его команда», зачитала отрывки из этого произведения. А дети назвали, какими чертами характера должен обладать волонтер, какую волонтёрскую работу могут выполнять сами ребята в их возрасте. На протяжении всего мероприятия звучали стихи о доброте, о помощи людям, о гуманности, об открытости души. Также ребятам был продемонстрирован всероссийский открытый урок «Россия - страна добрых дел!», посвященный здоровому образу жизни и популяризации волонтерства (добровольчества). В заключение был сделан вывод, что безвозмездно помогать людям – это нормально, в этом проявляется человечность каждого, и тот, кто действительно хочет помочь другим и делает это от чистого сердца, всегда находит такую работу. Не надо стесняться делать добрые дела.

14-15 ноября школе прошли Памятные мероприятия под эгидой «Бессмертные солдаты Бессмертного полка», посвященные 100-летию со дня рождения Героя Советского Союза Эльмурзы Джумагулова. На классных часах, открытых уроках, выставках, детям воссоздали героические страницы солдат и офицеров Отечества, с формированием представления о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности. В 9 в классе под руководством учителя русского языка и литературы Яхи Каракаевой прошел открытый урок «Звездный танец». На уроке вспомнили историю ВОВ, ее героев, поговорили о наградах Героя Советского Союза Эльмурзы Джумагулова. В 6-7-х классах прошли классные часы «!00лет со дня рождения Героя Советского Союза Эльмурзы Джумагулова», «100 лет Великому танкисту», «Герои никогда не умирают». На мероприятиях учащихся познакомили с героическими и трагическими страницами Джумагулова Э. Б., рассказали им о биографии, о боевых заслугах, провели обзор у выставки и беседу о Герое Советского Союза. В ходе мероприятия учащиеся говорили о том, что значит мир на Земле, как важно его сохранять, что может каждый сделать ради Мира. Также была организована выставка рисунков по данной теме. Учащиеся 5-х классов с большим удовольствием рисовали танк великого героя. «Страна должна помнить всех Героев своего Отечества, солдат и офицеров ВОВ, и хранить эту память с благодарностью от потомков»- именно таким и должно быть патриотическое воспитание сегодня. Именно на примере этих людей принято воспитывать молодое поколение

В целях воспитания у учащихся социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма, повышения культуры межнациональных и межэтнических отношений, формирования чувства гордости за свою страну, в ознаменование празднования Дня народного единства, и на основании плана школы была проведена декада, посвященная Дню народного единства. При проведении мероприятий классные руководители акцентировали внимание учащихся на историю возникновения праздника, его национальную значимость и консолидирующую роль в истории государства и в современной жизни российского общества. Формы организации мероприятий были самыми разнообразными: - игра - викторина для начальных классов; -виртуальная экскурсия для средних классов «Путешествие по страницам истории России»; - выставка рисунков «Россия-родина моя!» для начальных классов; - музыкальный час «Россия –мой дом!» для начальных и средних классов; 29 октября в 9в классе прошел открытый классный час, посвященный Дню народного единства. Классный руководитель, Каракаева Яха, познакомила обучающихся с историей возникновения государственного праздника – Дня народного единства и согласия, с важнейшими историческими событиями, людьми, принимавшими в них активное участие – К. Мининым и Д. Пожарским, закрепила знания обучающихся о государственной символике России. 28 октября учителем музыки Гусенаджиевой Саидой был проведен музыкальный час «Россия - мой дом!», где учащиеся исполнили гимн РФ, пели песни «У моей России», «Росиночка-Россия», «Я, ты, он, она-вместе дружная семья!», рассказали стихи о Родине и др. Задачей этого мероприятия заключалась в следующем: посредством музыкального оформления прививать любовь к красоте, природе России, творчеству русских композиторов и поэтов. 28 октября классными руководителями 5,6,7 классов была проведена виртуальная экскурсия «Путешествие по страницам истории», с целью дать детям представление о событиях Смутного времени, развивать интерес к изучению истории, формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как бескорыстие, самопожертвование, ответственность за судьбу своей страны и своего народа. 29 октября классные руководители 1-4 классов организовали выставку рисунков «Россия-родина моя!», в котором приняли участие 12 обучающихся. Данные мероприятия способствовали формированию чувства гордости за страну, воспитанию уважения к её истории.

В соответствии с планом воспитательной работы, 27 октября 2021 года в школе прошла читательская конференция на тему «По страницам истории …», посвященная творчеству удивительного поэта XX века Расула Гамзатова. Организаторами мероприятия были школьный библиотекарь и учителя родного языка. Главной целью мероприятия является формирование и развитие у читателей интереса к поэзии, как источнику духовно-нравственного воспитания, популяризация творческого наследия Р.Г.Гамзатова, воспитание литературного вкуса, продвижение книги и чтения. Началось мероприятие со знаменитой песни на слова Расула Гамзатова «Журавли» (музыка Яна Френкеля), которую и дети, и взрослые слушали затаив дыхание. Выступая на открытии конференции, библиотекарь школы Ашрапиль Исмаилова поприветствовала собравшихся. В частности, она сказала: «Дагестан полюбили в России и во всём мире из-за Расула Гамзатова, из-за его удивительного таланта. Расул Гамзатов был не только талантливейшим поэтом, но и одним из мудрейших людей, звездой первой величины. В сознание миллионов читателей Расул Гамзатов вошёл как автор стихов на самые разные темы, но прежде всего как вдохновенный лирик, пламенный певец любви. Его лирика славит любовь как чувство прекрасное, возвышенное, облагораживающее человека, способное вдохновить на подвиги и свершения». На конференции учащиеся 5-9 классов прочитали стихотворения на разных языках (аварский, русский, английский) – Расула Гамзатова, глубже окунулись в мир поэта, поговорили о моментах его биографии. Кроме того, была организована выставка книг Р.Гамзатова , выпущены стенгазеты Подводя итоги, Ашрапиль Исмаиловна подвела ребят к выводу: « Когда мы говорим о Расуле Гамзатове, мы можем сказать о том, что его творчество представляет все самое хорошее, что есть в Дагестане. Это уважение к старшим и все наши традиции. Его замечательные слова «если боль чужих твоей не стала, прожита напрасно жизнь твоя», могут стать прекрасным эпиграфом для всех нас. В этих словах есть большая мудрость, величайшая любовь к человеку, сопереживание, милосердие, помощь. Данное мероприятие, несомненно, имело большое воспитательное и познавательное значение. Учителя и учащиеся проявили активность в их подготовке и проведении.

27октября в школе прошел «Урока трезвости», в рамках Федерального проекта «Трезвая Россия», организованный классными руководителями 8-9 –х классов . Цель мероприятий - информирование учащихся о трезвеннических традициях и преимуществах здорового образа жизни. Учащиеся выясняли причины употребления алкоголя, как можно помочь осознать пагубность влияния алкоголя на жизнь, находили доводы в пользу отказа от алкоголя, учились приводить аргументы в пользу отказа от принятия спиртного. Участники мероприятия также узнали об истории движения за трезвый образ жизни в России. В 9а классе данное мероприятие организовали сами учащиеся. Они провели беседу о вредных привычках. Самые вредные привычки – это курение, употребление спиртного и наркотиков. Употребление спиртного очень вредно для растущего организма. Недопустимо, когда ребёнок в раннем возрасте начинает употреблять пиво, коктейли и другие спиртосодержащие напитки. Он хуже растёт, быстрее устаёт при работе, плохо учится, часто болеет. Алкоголь при неумеренном употреблении вызывает заболевания желудка и других органов, нарушает работу всего организма. Особенно опасен алкоголь для детей. Даже несколько глотков спиртного могут вызвать у ребёнка сильное отравление. Постоянное употребление спиртного приводит к деградации всего организма в целом. Чтобы сохранить здоровье: НИКОГДА НЕ НАЧИНАЙ КУРИТЬ, НЕ ПРОБУЙ СПИРТНОГО, НЕ ПРИКАСАЙСЯ К НАРКОТИКАМ! В форме викторины прошел «Урок трезвости» в 8г классе под руководством Бамматовой Дианы. Педагог начала викторину со вступительной беседы о вреде алкоголя и сигарет здоровью человека. Затем ребята разгадывали ребусы, находили выход из различных жизненных ситуаций. В конце игры учащиеся самостоятельно составили памятки за здоровый образ жизни . В 9 в классе под руководством Каракаевой Яхи Багавдиновны прошел классный час на тему: «Мы за здоровый образ жизни». На классном часу ребята обсудили тему здорового образа жизни, сопоставили возможные варианты последствий ведения нетрезвого образа жизни, поделились своим мнением. Итогом классного часа стал вывод: здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Надеюсь, что проведенные мероприятия не прошли даром, и вы многое почерпнули из него. «Здоровье не купишь – его разум дарит, так будьте здоровы!!!

В рамках республиканской акции «Осенний марафон добрых дел -2021» в школе прошли классные часы о доброте и толерантности . Милосердие и сочувствие требуются в нормальной, повседневной жизни. В нашей стране есть много людей, которым необходимо простейшее чувство сострадания и милосердия. Это пожилые люди, больные, бедные, нуждающиеся в помощи. Для них очень важно неформальное, деликатное участие. Классный руководитель 9 «А» класса Гусенаджиева С.М. организовала час общения, цель которого - формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся. Эпиграфом занятия стали слова Зигфрида Ленца «Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире». В ходе общения ребята размышляли, задумывались над поступками людей; работали в группе, вели дискуссию, отстаивали свою точку зрения; в итоге вместе составили памятку «Жизненных правил». При подготовке и проведении классного часа была изучена литература по проблеме, продуманы вопросы для учащихся, подобраны наглядные пособия. Дети сами рассказывали истории о доброте и человечности людей. Учащиеся вспоминали свои добрые дела к родителям, бабушкам, дедушкам, учителям, сверстникам. Учащиеся с удовольствием участвовали в обсуждении темы, связанной с добротой, заботой, участием, милосердием. Судя по всему, после таких классных часов ребятам захотелось проявить участие и доброту не только к близким, но и к совершенно незнакомым людям, нуждающимся в помощи.